A razão deste vestibular ter sido cancelado!

Falando sobre cancelamento de vestibulares, lembrei um caso que ocorreu no vestibular da Unicamp, mas já faz tempo: 1996. Esse vestibular teve a prova de redação cancelada! É! Foi realmente um transtorno… Os alunos já estavam nas férias de verão, em janeiro, quando foram avisados de que teriam de se submeter a nova prova de redação!

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O que me lembro é que durante as correções das redações os corretores notaram trechos semelhantes (ou iguais!) entre algumas redações; então investigaram e descobriram que eram todas de alunos de um mesmo cursinho pré-vestibular ou de um mesmo colégio – não lembro agora – numa cidade de SP.

E descobriu-se que uma das pessoas que montou a proposta de redação era professor nessa instituição! Tudo indicava que teria “vazado” o tema e talvez até treinado o tema com os alunos.

Isso mostra por que não é de bom tom que professores de redação em cursinhos sejam organizadores de provas ou corretores… Às vezes nem é permitido, como é o caso do Enem: corretores do Enem não podem ser professores de cursinho.

Imagine um aluno que foi bem na redação que foi cancelada e não foi bem na nova redação! 😭  Bom nem pensar…

 

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Você gostaria de ter um resultado rápido para sua redação?

Pode usar “[…]” na redação?

Sim! Pode!

Quando você quiser usar algum trecho de algum texto fornecido, mas por algum motivo só quer destacar um pedacinho e não o trecho todo (até porque você não pode copiar gratuitamente o que foi fornecido), então é a hora de usar!

 

Esse símbolo, (…)  ou […], indica que um trecho foi retirado por você do original copiado.

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Primeira pessoa na Fuvest?!

Pode usar palavras subjetivas na redação?

O jeito errado de fazer a redação

– post 622, espero que você tenha lido os outros… – 

Minha aluna vestibulanda de Medicina, Natália, começou o curso presencial, mas passou para o curso online devido à pandemia de covid-19. Ela está no primeiro ano do cursinho pré-vestibular, mas vem de um colégio particular conhecido em São Paulo, e me disse que tinha gostado muito do que aprendeu em redação lá.

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A primeira redação que me mostrou estava pela metade – ela tinha o que eu chamo de “a síndrome do parágrafo III“. Para chegar ali ela já tinha perdido mais de 1 hora. Disse que, se eu quisesse, ela ia ver se tinha mais ideias para a redação. Ou seja, ela não sabia o que escrever na redação, embora já a tivesse começado! 😮 Eu notei que a introdução estava perfeita, clara… mas… como é possível haver uma introdução para um texto que não existe?! 😮

Estranho, não é?

Depois eu descobri que ela tinha feito um esquema prévio ao rascunho – esse esquema é bem comum – praticamente todo mundo faz. O esquema parecia bem completo. Mas… como é possível se fazer um esquema assim completo e não se conseguir escrever a redação?!

São coisas estranhas mesmo:

  • fazer a introdução completa antes de começar o rascunho…
  • fazer um esquema que não ajuda a escrever o rascunho da redação…

E elas mostram que os esquemas e regras ensinados em escolas funcionam para as escolas. Não funcionam para o ensino superior. É por isso que eu não ponho fé em regras, entende? Se esses esquemas e regras funcionassem, a Natália estaria escrevendo facilmente a redação, e não está acontecendo isso.

Agora a Natália está “desaprendendo” a começar pela introdução – é um choque para ela, mas já está surtindo efeito!

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Você só usa whatsapp? Meus pêsames…

Tenho uma nova aluna, N, que prestará vestibular para medicina no final de 2020. Ela começou ontem o curso presencial. Descobri que ela só usa whatsapp para se comunicar 😮 . Aliás, foi ela que ficou assustada com o fato de que eu raramente vejo minhas mensagens no whatsapp, e ficou mais assustada ainda quando soube que eu uso e-mail, correio, telegrama…

Foi assim que descobri que ela nunca na vida escreveu para uma emissora de rádio ou tv, nunca escreveu para o governo, para a prefeitura… nada nada! Comunicação para ela é enviar mensagens pelo whatsapp.

Contei para ela que aos 12 anos eu escrevi uma carta para a prefeitura pedindo que minha rua fosse fechada nos fins de semana para lazer; fui chamada para conversar com o subprefeito e consegui a rua para lazer. Contei que aos 20 anos escrevi uma carta para a Nasa pedindo fotos da Lua e dos planetas e dias depois as recebi (não havia internet na época) pelo correio. Contei que escrevo sempre para a prefeitura através do SAC avisando sobre serviços que precisam ser feitos pela cidade, e os serviços são realizados normalmente. Contei que escrevo e-mails para professores e entendidos nas áreas de conhecimento que me interessam, pelo mundo afora, para tirar dúvidas e aprender mais, e eles me respondem! Quantas vezes escrevo e-mails e twitters para tv e rádio dando minha opinião sobre uma discussão e eles levam ao ar minha opinião! E o dia em que enviei um telegrama para minha aluna que não respondia meus contatos de jeito nenhum? em 3 horas ela recebeu a mensagem e me ligou perguntando o que era aquilo… um telegrama!

Ela ficou até sem ar! 😀

Agora pense comigo: o que significa a tal Era da Comunicação tão propalada se não é comunicar-se usando todos os meios disponíveis!?

Se você lamentavelmente usa só whatsapp para se comunicar, como ela, será que você não está se limitando demais em plena Era da Comunicação? Não é estranho um vestibulando ter de fazer aulas para aprender a escrever cartas para enfrentar a prova de redação da Unicamp, por exemplo?

Desculpe que hoje estou indignada, mas faça um esforço para sair dessa limitação – você vai descobrir que whatsapp não alcança todas as esferas que podem fazer muita diferença na sua evolução pessoal, no seu conhecimento! Whatsapp tem limites, ele não substituiu as outras formas de comunicação, em absoluto, isso é jogada de marketing! Whatsapp é uma das formas de comunicação – só uma! Você não tem vontade de entrar na Era da Comunicação!?

Se você só usa whatsapp você está se alijando do mundo! Procure aprimorar-se nos estudos e no trabalho, mantenha-se dentro da Era da Comunicação! Veja só a situação da minha aluna, N… às portas da universidade e só sabe se comunicar por whatsapp…

O Roberto foi meu aluno virtual no curso de redação. Foi aprovado para Agente Técnico na Assembleia Legislativa de SP em 2010, com nota máxima na redação e em primeiro lugar! Ele diz o que achou do curos:

“As aulas me auxiliaram muito a desenvolver o senso crítico em relação aos meus textos, de maneira que eu mesmo tinha noção do que precisava melhorar neles e do que estava errado.” 

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O politicamente correto é outra tristeza…

Já viu algum professor de redação escrever redação?