Sobre professoramargarete

Professora licenciada pela USP em Português e Inglês, capaz de tirar bloqueios de escrita através de seu curso rápido.

Como tirar 10 na redação!

Eu sempre insisto que vale a pena o candidato “conversar” com os textos de apoio para fazer a redação. Quem não faz isso escreve redações que podem ser muito corretas, mas são chatas de serem lidas, ou que vão sempre pelo caminho do politicamente correto, ou do senso comum.

Esta semana uma aluna vestibulanda, do curso online, conseguiu finalmente fazer isso. Ela ficou exultante com o resultado! Uma redação que nem merece esse nome: é muito mais um artigo de revista semanal! Muito gostosa de ler! E foi rápido escrever! Não foi fácil, ela sofreu um pouco (porque ela aprendeu também várias bobagens em cursinhos e colégio), mas agora ninguém a segura 😀 !

Essa é a diferença entre uma redação certinha que tira 8 e uma redação arrasadora… que tira 10!

Algo que ela observou e que eu quero compartilhar com vocês é que “conversando” com os textos de apoio ela não precisou se preocupar em fazer o planejamento tradicional de texto. Sabe aquele esqueminha, com setinhas, e itens, que vocês costumam fazer antes do rascunho? Então… economizou esse tempo!

 

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Vamos ACABAR com isso!

Curso de redação para concurso: presencial ou pela internet!

 

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O corretor leu os textos de apoio?

Tenho aqui hoje uma anotação feita por corretor de cursinho pré-vestibular, com a qual não posso concordar. Leiam a última linha da folha que está nesta imagem:

 

Sim, o corretor/leitor  tem acesso aos textos de apoio! O corretor, ao ser contratado, passa por alguns processos para que faça a correção de acordo com o que a organização deseja. É óbvio que ele precisa saber quais textos foram fornecidos! Ele só pode analisar, por exemplo, como o candidato abordou o tema se ele tiver acesso aos textos fornecidos!

Se vocês observarem na imagem um pouco mais acima, verão que a aluna mencionou o nome de Luciana Correia, autora de um dos textos fornecidos. Essa menção está correta.

Como eu sempre digo, imagine que você está conversando com as pessoas que escreveram aqueles textos. Conversando mesmo. O que você diria para essas pessoas, para cada uma delas? Sim, isso que você diria é exatamente o que vai na sua redação! E quando você debate com algumas pessoas (o corretor é uma delas), fatalmente você cita o nome de alguma delas, ou de todas!

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Como ser irônico na redação?

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