Seu fessor de redação não gosta do que você escreve?

Já aconteceu com você?

Quando você percebe que o professor simplesmente não aceitou sua opinião!?   Quem falou que a do professor é a certa? Esses professores querem mesmo que o aluno seja a “brick in the wall”! Ora, opinião errada não existe, professor!

Se você é professor, valorize seu aluno porque ele é um ser pensante, como você era (ou não?!) quando aluno! Valorizando o aluno você vai…

• dar mais auto-confiança ao aluno
• melhorar drasticamente as redações seguintes
• eliminar tensões que causam estresse
• aprender com o aluno

Aprender com o aluno dá um medo, né?!

 

Agora, se você aí do outro lado desta tela é aluno, e se você é ignorado dessa maneira, corra pra cá! Deixo sua redação em ordem rapidinho, e vai sair mais barato do que você  pensa…

E deixo seu inglês em ordem também 😀

Você quer aprender gramática ou redação?

Não há relação entre dominar as regras gramaticais e dominar a escrita.

Não há relação, entendeu?

Você pode aprender todas as regras gramaticais. Mas não espere que isso melhore sua escrita, ok?

A gramática não foi inventada por ninguém! A gramática não existe para se decorar e usar!

 

A gramática é um fenômeno que VOCÊ domina desde que nasceu. Ela é “inconsciente”, e existe na cabeça de qualquer um, desde um analfabeto a um doutor.

A neurociência comprovou que os bebezinhos têm gramática na cabecinha deles, tanto que conseguem detectar pessoas que falam uma língua diferente daquela que ele sempre ouve!

 

Você já domina a gramática, meu caro!

Um dia alguém resolveu destrinchar essa coisa chamada “gramática” escrevendo livros sobre isso, tentando pôr no papel as regras que as pessoas dominam na fala e no pensamento. E aí nasceu o livro chamado “gramática”. Quem fez isso foi o gramático.

Foi só isso. Não era para ninguém decorar esse livro! Era só para usá-lo se houvesse dúvidas!

 

Mas… infelizmente as escolas decidiram usar o tal livro “gramática” como se fosse livro-base, para ser estudado em detalhes e para ser decorado. Aquele livro grosso, sem graça, cheio de letras… Perde-se muito tempo com isso, e sai-se da escola sem dominar a escrita…

Tive uma aluna que passou 1 ano num certo curso de redação aqui em São Paulo. Durante 1 ano ela tinha anotado regras gramaticais num caderno grosso, tudo muito caprichado. Depois de encher o caderno por 1 ano, ela me procurou porque ainda não conseguia escrever nada (e olha que ela sabia todas as regras gramaticais!)!

Agora ela sabe que não precisava passar por aquilo…

 

Também lembro uma aluna num curso de redação empresarial que me trouxe mais de uma dezena de regras de pontuação que ela tinha encontrado na internet. Ela me perguntou se estavam corretas, porque, estranhamente, depois de lê-las ela ainda não sabia pontuar!!

Você já deve ter observado que as provas de concurso e de vestibular estão acordando para essa realidade, e pedindo conceitos gramaticais básicos aplicados a textos. Só as escolas ainda perdem tempo com regras e exceções…!

Então, não queira aprender a gramática, se o que você quer é escrever melhor!

Uma coisa não tem a ver com a outra!

Aprender todas as regras da gramática é só para linguistas ou graduados em Letras.

Se você lê com frequência, já está “aprendendo gramática”, o resto é prática.

_________________________________

Por a partir de R$ 36 você resolve essa sua redação!

Agora, se seu problema é inglês pra prova… veja aqui o meu curso!

E olha só as promoções que tem toda semana!

Minha aluna está ficando angustiada…

Hoje minha aluna me disse que na primeira aula de redação do colégio a professora de redação a deixou com muito medo.

 

 

Parece que todos os alunos vão tirar notas entre 2 e 3, o que é normal naquele colégio (segundo ela), e depois as notas subirão. Como ela sabe que todos os alunos vão tirar notas baixas? Ela dá nota baixa de propósito, por acaso?!

 

A professora também fez uma lista do que não pode fazer na redação (e a lista do que pode fazer?), inclusive não pode mencionar os textos fornecidos na proposta.

Olha que engraçado: não  pode copiar nem parafrasear. Mas ela também disse que é bom usar esses textos de alguma forma… mas não disse qual seria a forma! Meio contraditório…

Ah, mas a professora também deu dicas de como tirar notas altas!

Contou que um certo ex-aluno  decorou 7 frases de gente famosa, e passou na prova de redação!

Então ele passou porque copiou o que outras pessoas falaram! Esta professora já está deixando claro que nas mãos delas os alunos perderão suas personalidades. Que feio ein…

 

E a professora também garantiu que ela vai dar todos os temas que poderão cair em provas, eles não precisam ter medo. Poderosa ela, ein!

 

 

 

Cara “professora”, a questão não é o tema que pode cair, é a habilidade para escrever! Caia o que cair, se o aluno treinou, ele não terá bloqueios! E se não cair nada daquilo que a senhora deu?! O aluno fica… bloqueado?!

Minha aluna já está prevendo que seu esforço não resultará em boas notas de redação… escrever vai ser uma coisa chata, vai ser até um martírio. E olha que o colégio é famoso por isso e ninguém discute! Eu fico com pena dela, ela está começando a ficar angustiada…

Mas minha aluna está treinando redação para o vestibular de verdade, comigo.

Mostrei aqui um pedacinho do sistema de ensino brasileiro – nível médio privado – em termos de ensino de redação: dá pra gostar de escrever desse jeito? Como nosso ensino está atrasado, poxa vida… mesmo um professor bem pago presta um desserviço desses…

Se você é aluno e passa por isso, independente da sua idade… meus pêsames. Espero que alguma coisa melhore em sua vida, e espero que você venha logo fazer meu curso de redação!